Qu'est-ce que la pédagogie par le jeu ?

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Le jeu, associé aux notions de plaisir et de divertissement, peut sembler en contradiction avec les activités scolaires orientées vers l’apprentissage.

Pourtant, de nombreux spécialistes comme Donald Winnicott, Jean Piaget, Lev Vygotsky et Jérôme Bruner se sont intéressés à l’importance du jeu dans le développement de l’enfant.

La pédagogie par le jeu privilégie l'utilisation de certains jeux de réflexion et de logique dans les activités scolaires, en vue de favoriser l’acquisition des savoirs.

 

Il permet l'assimilation de notions déjà clarifiées ou leur mémorisation à long terme.

Le jeu véhicule des valeurs fortes telles que la motivation et la concentration.

Il contribue à perfectionner le langage et à acquérir des notions scolaires liées aux mathématiques et au français.

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Les jeux peuvent être achetés ou fabriqués, spontanés ou réfléchis.

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Quels sont ses avantages ?

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Utiliser le jeu dans l’accompagnement scolaire présente plusieurs avantages :

• le jeu est une source de motivation et de plaisir pour l'enfant
• il est l’occasion d'exercer certaines compétences (langage, réflexion, actions)
• le jeu permet d’impliquer l'élève en tant qu'acteur
• il permet de faire participer l’élève y compris celui qui est timide ou anxieux
• il atténue la crainte de l’erreur et de l’échec
• il développe la prise en compte des règles et le respect mutuel
• le jeu permet de faire collaborer les élèves entre eux
• il socialise les jeunes enfants.
 

La pédagogie par le jeu est donc un outil efficace pour motiver les enfants, relancer leur intérêt et développer leur esprit d’équipe.